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Blog en clase de biología

Humor, nuevas tecnologías y mucha biología se pueden encontrar en este blog. Un recurso que los alumnos del Valle de Orizaba (Veracruz) utilizan en sus clases como apoyo a su aprendizaje.

Su autor, Ramón Antonio Aragón Mladosich se dirige a sus alumnos de 4º Semestre de Bachilleres de una forma diferente y novedosa, acercándoles las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y más concretamente al uso del Blog. Desde el 2007 llevá trabajando en el blog de biología, en el que los estudiantes pueden participar en la clase utilizando herramientas que ellos ya conocían, como los blogs, para subir sus trabajos a Internet y compartir fotos, trascendiendo en el tiempo, en el espacio físico del aula y la escuela.

¿De qué forma se introduce el blog en tus clases?
En la primera semana de clases, aprenden a crear un blog. Después a subir texto, imágenes, presentación con diapositivas, luego y dependiendo del grupo, profundizamos más en el uso de las TIC, utilizando JClic y Webquest.

¿Cómo reaccionan los alumnos?
La reacción de los grupos es muy diferente y variada hay grupos que no les interesa o están muy apáticos al uso de TIC, a ellos les enseñamos el uso del blog del profesor donde sólo comentan las preguntas o tareas que subo al blog. Con otros grupos más interesados, crean su propio blog y suben ahí sus textos, imágenes y tareas, a éstos les enseñamos a utilizar JClic. En este ciclo escolar, en la materia de Botánica hay alumnos que disponen de blog como son por ejemplo Aluna y Andrea, donde suben las tareas y actividades que se le encargan y comentan los artículos de sus compañeros.

¿Cómo los alumnos trabajan con JClic?
Utilizo JClic con aquelos grupos que muestran interés en el uso de las TICs, pero lo novedoso es que son los propios alumnos los que diseñan las actividades en el programa, no es el profesor, aspecto que resulta de gran valor en el aprendizaje de los temas difíciles.

¿Los resultados académicos de los alumnos han mejorado con la introducción de las nuevas tecnologías?
Sí, los alumnos ya no quieren las clases tradicionales de pizarrón, viven en un mundo digital, donde aprenden de la misma forma. Utilizar blogs permite a los alumnos aprender de una manera digital.

A parte de este blog tiene otros más como por ejemplo Taller de Tic y La voz de la M@ntis, entre otros. ¿Qué nos pueden enseñar estos?
Taller de TIC surge de un curso que dimos a docentes de la universidad del Grupo Educativo UniVo y que continúa por la necesidad de aprender más sobre el uso de las TIC, ahí encontrarán información sobre el uso educativo de muchas herramientas TIC y de la llamada Web 2.0.

La voz, es un blog muy interesante, porque cumple con una función de enseñanza de cuestiones de ecología y cuidado del medio ambiente, pero también de un blog central o de enlace, hacia los demás blogs que utilizo en los niveles de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Universidad. De esta manera se permite que la administración y gestoría de los blogs sea más ágil y rápida.

¿Crees que la utilización de las nuevas tecnologías en el aula puede mejorar la educación?
Sí, pero sólo en la medida que se cuente con la capacitación a docentes y a los estudiantes, el apoyo de la dirección de la escuela y equipos con conexión de calidad a Internet, sin olvidar que la escuela se encuentra en una sociedad que está en un complicado proceso de transformación y no puede ser ajena a éste.

Los alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni cinco años: Internet, teléfonos celulares, Laptops, Ipods, etc. que hacen necesario replantear la forma de cómo la escuela enseña y los alumnos aprenden.

Como resumen, solo daros la idea del uso de los blogs como una herramienta educativa innovadora que coloca a la escuela y a los profesores en la dinámica que exigen los alumnos y en la formación de competencias que la sociedad les va a demandar: Yo los invito a crear un blog educativo, es una experiencia que sus alumnos van a agradecer.