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Panel Innovación |
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Web 2.0 y nuevas tendencias
 Isidro
Vidal Uraga, da clases de Música e Informática
en 1º y 2º de ESO en el IES Julio caro Baroja de
Getxo (Vizacaya). Su experiencia con las TIC se remonta a
los años 80, la época del sistema operativo
MS2, de la Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO),
del Logo (aquella tortuguita que hacíamos mover por
el monitor mediante unas fórmulas) y los programas
de la serie Assistant. Hoy trabaja con sus alumnos con WebQuest
y Cazas del Tesoro, y utiliza el blog colectivo como
soporte para realizar actividades de aula. Comparte
desde este panel opiniones y reflexiones acerca de
los cambios presentes y futuros en la web y cómo
puede afectar a la práctica educativa y a los métodos
de enseñanza.
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| Marcadores
sociales
Francisco Muñoz de la Peña
imparte la mayoría de sus horas lectivas a los alumnos
de 3º y 4º de ESO que siguen el programa de Diversificación
Curricular en el IES Carolina Coronado en Almendralejo (Badajoz).
Además de su dedicación a la enseñanza
de las ciencias –es profesor desde 1988- acumula una
gran experiencia en el uso de las TIC en
relación con la educación. Tras su experiencia,
puede apuntar a las líneas por las que se moverán
las TIC relacionadas con la enseñanza. En su opinión,
muchas de ellas son las que se pueden encuadrar en la Web
2.0; blogs, wikis, marcadores sociales, redes sociales, lectores
de RSS, “y un montón de herramientas
más cuya utilización didáctica está
por descubrir”.
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Destacamos |
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| III Congreso Español
de Informática – ISELEAR’10
En el marco del CEDI 2010, que se celebrará del 7
al 10 de septiembre en Valencia, tendrá lugar
el Taller sobre Ingeniería del Software en eLearning,
ISELEAR’10. Entre los numerosos temas que abarca el
programa de ponencias se debatirá, por ejemplo, acerca
de las tecnologías software aplicadas en el desarrollo
de sistemas eLearning complejos, la certificación de
la Calidad del software en eLearning, la evaluación
de la usabilidad de las aplicaciones, sistemas y plataformas
eLearning y de la satisfación de los usuarios, la ingeniería
del software orientada a modelos en eLearning o la ingeniería
de lenguajes software y eLearning.
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I Encuentro Internacional
de TIC y Educación
Los días 19 y 20 de noviembre de 2010 tendrá
lugar en Lisboa, Portugal, el ticEDUCA2010: Primer Encuentro
Internacional de TIC y Educación, organizado por el Instituto
de Educação da Universidade de Lisboa. El objetivo de este
evento es ofrecer un espacio de reflexión sobre la difusión
de la innovación curricular con las TIC desarrolladas en las
escuelas y en otros contextos de formación y aprendizaje.
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| XIII Congreso
sobre Aprendizaje y Enseñanza de Matemáticas
La Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales organiza
el XIII Congreso sobre Aprendizaje y Enseñanza de Matemáticas
que se celebrará en Córdoba del 10 al 12 de septiembre
de 2010. Esta edición, titulada “Matemáticas para observar
y actuar”, se estructurará en bloques temáticos como las Matemáticas
y las tecnologías de la información y la comunicación; la
formación del profesorado de Matemáticas ante los nuevos retos
o Materiales y recursos para el aula.
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Este
año se celebra el décimo aniversario de los
Premios eLearning, un importante concurso europeo que, organizado
por European Schoolnet, recompensa la excelencia y el mejor
uso de la tecnología en la enseñanza. Se invita
a las escuelas y a las instituciones de formación docente
a participar con el fin de presentar sus proyectos de enseñanza
y aprendizaje realizados con TIC. 
Las
redes sociales están comenzando a ser utilizadas para crear
espacios abiertos de formación donde aprender, compartir conocimientos
y generar ideas para los empleados y para las corporaciones,
en los que se usan intensivamente todas las herramientas de
Internet 2.0, como los blogs, los wikis, etcétera. Los responsables
de formación quieren aprovechar el éxito de los vídeos; las
posibilidades pedagógicas de las realidades virtuales en tres
dimensiones y el éxito de los videojuegos y competiciones
online. 
Informe
Horizon 2010 K-12